★マンツーマンスクール開講！マンツーマンにはワケがある★
1：2の個別指導と、1：1の個人指導には、とんでもなく大きな違いがあります。
だから、1：1は伸びるんです。
みなさん、1：2の個別指導を見学したことはありますか？
講師を真ん中に左右に生徒がいる指導形式です。
講師が右の生徒を指導しているとき、左の生徒は問題を解いています。
左の生徒は問題を解き終わったら自分で丸付けをして、
「終わりました！」というのが、
1：2の個別指導の標準スタイルです。
「どれ、どこを間違ったのか、ノートを見せてくれる？」
そこから左の生徒の指導が始まります。
※生徒が解いているところを講師は見ていません※
生徒が解いているところを見ていると、講師はとても多くの情報を得ることが出来るのに、
1：2指導ではそれが出来ません。
解答という結果だけを見て、正解を教えることしか出来ません。
マンツーマン指導で、生徒が解いているところを講師が観察することが出来れば、
その生徒がなぜ点数が低いのかわかります。
「正解だけど、図を書かないで解いてるな。それではもう少し複雑になったら解けないな。」
つまずいたときも、その理由がすぐに分かります。
だからすぐに修正できます。
その子が解いている過程を見ていなくても、問題の解説は出来ますが、
その子に合ったピンポイントの解説するという事はできません。
その子の本当の弱点を見ないで解説するので、
1：2は個別指導ではありますが、
解説は個別ではなく、標準的解説なんです。
1：1の個人指導は、解説も個人的解説（個人個人で違う）です。
解いているところを横で見ながら、
先生と講師は同じものを頭の中で共有しているので、
生徒の手が止まったとき、その理由（止まった理由、分かってない部分）が、
先生にははっきりと分かるのです。
特に数学の受験勉強ならば、1：1の指導の効果は、
1：2とは見違えるほど違います。
1：1の個人指導、とことんマンツーマンスクール。
受け入れは数名しか出来ません。
満席になりましたらご容赦ください。
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